Infecções no Sistema Respiratório

Ciências

Professora Rosana

LIE:

Pesquisa na Internet sobre Sintomas, tratamento, prevenção e causas:

1. Resfriado
2. Pneumonia
3. Rinite Alérgica
4. Asma

O Fumo
Quais os malefícios que o hábito de fumar causa ao sistema respiratório? Que doenças este vírus pode provocar?

Sugestão de sites:


http://www.brasilescola.com/doencas/pneumonia.htm

http://www.minhavida.com.br/saude/temas/asma

http://www.inca.gov.br/tabagismo/

http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?18

http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/rinite_alergica.htm

http://www.brasilescola.com/doencas/gripe.htm

http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CIEBEBYwBA&url=http%3A%2F%2Fwww.abcdasaude.com.br%2Fartigo.php%3F221&ei=hS7bT8jtIYKk8ATYm_WECw&usg=AFQjCNFFvTwDb_VFuUq8zGPzFKsPyV-BcQ&sig2=xsA9ertm-HmvUfWVtx_ZbA

Kandinsky e as Figuras Geométricas

ARTES
PROFESSORA: ADRIANA PEDRONI HOFFMAN

Kandinsky e as Figuras Geométricas

objetivos:
Conhecer a biografia de Kandinsky,
Identificar, e diferenciar figuras geométricas presentes na obra do artista;
Apreciar obras de artes do artista na Internet.
Fazer releitura no Editor de Desenho.

Sondagem sobre o  que os alunos  sabem sobre arte e geometria e questionar se eles tem conhecimento de algum pintor que usa a geometria.
Apresentar alguns artistas como: Mondrian, Alfredo Volpi, Paul Klee e Jorge Branco.

Lie: 2 aulas
 Datashow – imagens de Kandinsky. Um pouco sobre sua vida e arte.
Atividade no Editor de Texto: Identificar, e diferenciar figuras geométricas
 No editor de desenho: criação de um desenho baseado em Kandinsky.
Desenho no editor de desenho.

 Postagem para posterior exposição com o datashow e avaliação do trabalho.

História

PLANEJAMENTO PARA AULA NA SALA DE INFORMÁTICA

TURMA: 8º ANO

DISCIPLINA: HISTÓRIA

PROFESSORA: CLAUDIA

OBJETIVO GERAL: Compreender como se deu o processo de desbravamento do Brasil a partir do século XVII

OBJETIVO ESPECÍFICO: Entender como foi o criado o mito dos bandeirantes.

METODOLOGIA:

Os alunos deverão pesquisar em sites sobre a conquista do sertão e assistirão um vídeo sobre a história dos povos indígenas .

SITES SUGERIDOS:

http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=22228

http://www.youtube.com/watch?v=f5-LbmuA3bg

GEOGRAFIA

PLANEJAMENTO PARA AULA NA SALA DE INFORMÁTICA

TURMA: 8º ANO

DISCIPLINA: GEOGRAFIA

PROFESSORA : CLAUDIA

OBJETIVO GERAL: Compreender a divisão do mundo através do sistema econômico.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Entender como ocorreu a regionalização do espaço mundial em três mundos.

METODOLOGIA:

Os alunos deverão assistir a um vídeo sobre a guerra fria e depois através de sorteio apresentarão um trabalho sobre os países de primeiro, segundo e terceiro mundo.

SITES SUGERIDOS:

http://www.youtube.com/watch?v=mXVWWiTq59g

http://www.youtube.com/results?search_query=video+sobre+a+queda+do+muro+de+berlin&oq=video+sobre+a+queda+do+muro+de+berlin&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=3&gs_upl=75016l81297l0l81500l34l17l0l0l0l0l0l0ll0l0

VOCÊ É O QUE VOCÊ COME - TV SAÚDE

Professora: Rosana Rizzo
Série: 7ª série
Ciências

" OS ALIMENTOS "

1ª Etapa:
Os alunos vão anotar o que comeram em suas refeições em um dia.
Discussão sobre os relatos.

Informática:
Vídeo: "Você é o que você come" - datashow
http://www.youtube.com/watch?v=drDcYtwFYyM&feature=related
Pesquisa em duplas: Anotar no caderno para posterior discussão.

- Função e onde são encontrados: carboidratos, lipídios, proteinas e vitaminas.

Sala de Aula:

Socialização da pesquisa feita no LIE.
Organização de um cardápio balanceado para uma semana. Apresentação em sala de aula para avaliação.

2ª Etapa:
Informática:
-  Pesquisa em sites indicados sobre alimentação balanceada, fazendo anotações no caderno.
 - Elaboração de um slide com resultados das pesquisas e entrevistas. Apresentação no datashow com avaliação.

-  Elaboração de receitas para entregar na Feira de Ciências: Receitas alternativas com reaproveitamento de alimentos.


3ª Etapa Merenda na escola. Estudo do cardápio da semana identificando os nutrientes e percebendo a importancia do cardápio balanceado.

4ª Etapa: Rádio Escolar  ( som da escola) - Dicas de Alimentação: A turma foi dividida em duplas para apresentar semanalmente informações sobre o tema alimentação. Todas as turmas paravam para ouvir através da caixa de som da sala de aula.

Palestra com nutricionista.
Culminânica - Feira de Ciências com elaboração de receitas de sucos com cascas e folhas verdes e torta de cascas de verduras.

Bem Vindos ao Ano Letivo de 2012

Gestão 2012

Direção: Thais Gomes Duarte
Vice-manhã: Elaine Cristina Bauer Vitorino
Vice-tarde: Viviane Adelia Marcarini Bossardi

Jardim Botânico

Orientados pela professora Rosana de Ciências, os alunos da 7ª série criaram desenhos sobre o Jardim Botânico. Os desenhos abaixo foram enviados ao Jardim Botânico.


Wellinton: Vista do Jardim Botânico:

Valdirene: Cactus:

Luana: Cactus:

Daina: Jardim de Lineau:

Andriel: Cactário: